Мюльберг Александр Альфредович

Материал из Вики Санкт-Петербургский государственный университета
Версия от 14:17, 25 ноября 2017; Семенов Василий Анатольевич [St801163] (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<p>Вся педагогическая и научная деятельность Александра Альфредовича Мюльберга с 19…»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Вся педагогическая и научная деятельность Александра Альфредовича Мюльберга с 1949 года связана с Санкт-Петербургским (Ленинградским) государственным университетом. За это время он прошел долгий путь от студента, аспиранта до доцента кафедры биохимии. Его научно-педагогический стаж составляет 52 года, в должности доцента кафедры биохимии он работает с 1966 года.

Александр Альфредович Мюльберг - прекрасный и всесторонне эрудированный педагог. На протяжении многих лет читает и постоянно совершенствует фундаментальный курс «Химия белка». Им создан оригинальный авторский курс лекций «Фолдинг белка» для магистров и в 2003 году выпущен учебник под таким же названием. Он является соавтором учебника «Химия белка» (Издательство ЛГУ 1968, 1970). Под его руководством выполнены и успешно защищены шесть кандидатских диссертаций, более 30 дипломных и выпускных квалификационных работ. За свою педагогическую деятельность А. А. Мюльберг отмечен благодарностью Министра высшего и среднего образования СССР.

А. А. Мюльберг хорошо известен как специалист в области белковой химии и серьезный исследователь отдельных хромосомальных белков в структурной и функциональной организации хроматина эукариот. Его последние работы по изучению ядерных белков - активаторов транскрипции гена интерлейкина-2 центральной нервной и иммунной систем представляют несомненную научно-практическую ценность. Им опубликовано 77 научных работ, результаты которых были представлены на ряде всесоюзных, всероссийских и международных съездов, симпозиумов и конференций.

Активная педагогическая и научная деятельность А. А. Мюльберга, его принципиальность, требовательность, взыскательность к себе и другим, доброжелательность в общении с коллегами и студентами вызывают неизменное уважение и доверие к нему в коллективе кафедры и факультета.