Свенцицкий Анатолий Леонидович: различия между версиями

Материал из Вики Санкт-Петербургский государственный университета
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной психологии, зас…»)
 
Строка 1: Строка 1:
Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной психологии, заслуженный работник высшей школы РФ.
+
В 2015 году исполнилось 50 лет с момента начала работы в Санкт-Петербургском государственном университете почетного профессора СПбГУ, профессора кафедры социальной психологии, доктора психологических наук Свенцицкого Анатолия Леонидовича.
  
Анатолий Леонидович родился 7 октября 1936 года в городе Кингисепп Ленинградской области. По окончании средней школы в 1954 году поступил на отделение психологии философского факультета Ленинградского государственного университета. Здесь его учителями стали Б. Г. Ананьев, В. Н. Мясищев, А. В. Ярмоленко, А. Г. Ковалев, Е. С. Кузьмин. По окончании университета в 1959 году А. Л. Свенцицкий работал в качестве литературного сотрудника в ряде газет Ленинграда и области.
+
Свенцицкий Анатолий Леонидович — доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии факультета психологии. Родился 7 октября 1936 года в городе Кингисеппе Ленинградской области. По окончании средней школы в 1954 году поступил на отделение психологии философского факультета Ленинградского государственного университета. По окончании университета в 1959 году. А. Л. Свенцицкий работал в качестве литературного сотрудника в ряде газет Ленинграда и области.
  
Вся последующая жизнь и деятельность А. Л. Свенцицкого начиная с 1962 года и до сегодняшнего дня неразрывно связана с Ленинградским—Санкт-Петербургским университетом. В 1962 году А. Л. Свенцицкий был принят лаборантом в только что открывшуюся, первую в стране, лабораторию социальной психологии философского факультета университета. В том же году поступил в аспирантуру на кафедру психологии и в 1966 году защитил кандидатскую диссертацию «Интервью как метод социальной психологии».
+
Вся последующая жизнь и деятельность А. Л. Свенцицкого, начиная с 1962 года и до сегодняшнего дня, неразрывно связана с Ленинградским — Санкт-Петербургским университетом. В 1962 году А. Л. Свенцицкий поступил в аспирантуру на кафедру психологии и в 1966 году защитил кандидатскую диссертацию «Интервью как метод социальной психологии». С 1 июля 1965 года стал работать в Научно-исследовательском институте комплексных социальных исследований (НИИКСИ) университета сначала младшим, а вскоре старшим научным сотрудником лаборатории социальной психологии.
  
В 1965 году стал работать в научно-исследовательском институте комплексных социальных исследований (НИИКСИ) университета сначала младшим, а вскоре старшим научным сотрудником лаборатории социальной психологии.
+
Первой комплексной работой, в которой сотрудники лаборатории социальной психологии приняли участие (совместно с другими лабораториями), было исследование эффективности управления Ленинградским университетом. С тех пор изучение социально-психологических проблем управления трудовыми коллективами становится одной из основных научных проблем, разрабатываемых А. Л. Свенцицким. С 1968 года, с начала основания профессором Е. С. Кузьминым кафедры социальной психологии на факультете психологии, также первой в стране, А. Л. Свенцицкий становится ее старшим преподавателем, доцентом, профессором (с 1982 года), заведующим (с 1989 года). Докторскую диссертацию «Социальная психология управления производственным коллективом» защитил в 1980 году. За минувшие годы он читал студентам — будущим психологам, журналистам и философам такие учебные курсы и спецкурсы, как «Социальная психология», «Методы социальной психологии», «Актуальные проблемы социальной психологии», «Социальная психология управления», «Военная психология», «Основы социологии». В 1990 году удостоен премии Ленинградского университета за лекторское мастерство. А. Л. Свенцицкий также преподавал и участвовал в совместных научно-педагогических программах в Германии (1997-2001) и Италии(2001-2007), выступал с докладами на научных конференциях в Болгарии, Бразилии и США. Основные научные труды А. Л. Свенцицкого посвящены проблемам психологии управления организациями, методам социальной психологии, ее истории.
  
Первой комплексной работой, в которой сотрудники лаборатории социальной психологии приняли участие (совместно с другими лабораториями), было исследование эффективности управления Ленинградским университетом. С тех пор изучение социально-психологических проблем управления трудовыми коллективами становится одной из основных научных проблем, разрабатываемых А. Л. Свенцицким. С 1968 года, с начала основания профессором Е. С. Кузьминым кафедры социальной психологии на факультете психологии, также первой в стране, А. Л. Свенцицкий становится ее старшим преподавателем, доцентом, профессором (с 1982 года), заведующим (с 1989 года). Докторскую диссертацию «Социальная психология управления производственным коллективом» защитил в 1980 г. За минувшие годы он читал студентам — будущим психологам, журналистам и философам такие учебные курсы и спецкурсы, как «Социальная психология», «Методы социальной психологии», «Актуальные проблемы социальной психологии», «Социальная психология управления», «Военная психология», «Основы социологии». В 1990 году удостоен премии Ленинградского университета за лекторское мастерство. А. Л. Свенцицкий также преподавал и участвовал в совместных научно-педагогических программах в Германии (1997–2001) и Италии (2001–2007), выступал с докладами на научных конференциях в Болгарии, Бразилии и США. Основные научные труды А. Л. Свенцицкого посвящены проблемам психологии управления организациями, методам социальной психологии, ее истории.
+
А. Л. Свенцицкий трижды получал Государственную научную стипендию (1994-2003) и имеет почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (1999), награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством II степени» (2007). А. Л. Свенцицкий является членом Санкт-Петербургского психологического общества и Общества психологических исследований социальных проблем (США). В 2006 году присвоено звание «Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета».
  
А. Л. Свенцицкий трижды получал Государственную научную стипендию (1994–2003) и имеет почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (1999), награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2007). А. Л. Свенцицкий является членом Санкт-Петербургского психологического общества и Общества психологических исследований социальных проблем (США). В 2006 году ему присвоено звание «Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета».
+
А. Л. Свенцицкий является автором 160 научных работ (включая 18 работ, опубликованных за рубежом). Из них 6 монографий и один учебник «Социальная психология», рекомендованный УМО в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология». Две его монографии опубликованы в Японии (1977) и Чехословакии (1985). Его отдельные статьи переведены на английский, немецкий, польский и чешский языки. Он успешно выступал с докладом по психологии управления на международном семинаре в Бразилии, на факультете психологии Калифорнийского университета (США) и других международных конференциях.
  
А. Л. Свенцицкий является автором 160 научных работ (включая 18 работ, опубликованных за рубежом). Из них 6 монографий и один учебник «Социальная психология», рекомендованный УМО в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология». Две его монографии опубликованы в Японии (1977) и Чехословакии (1985). Его отдельные статьи переведены на английский, немецкий, польский и чешский языки. Он успешно выступал с докладами по психологии управления на международном семинаре в Бразилии, на факультете психологии Калифорнийского университета (США) и других международных конференциях.
+
А. Л. Свенцицкий является одним из инициаторов развития в отечественной психологии направления индустриальной социальной психологии. В 1970-е годы им обосновано выделение нового научного направления — социальной психологии управления, сформирован ряд положений социально-психологической теории управления производственными организациями, выявлены некоторые закономерности при осуществлении управленческих воздействий на трех уровнях: личность, первичная рабочая группа, организация в целом. Выделена система факторов макро- и микросреды, влияющих на социально-психологический климат первичной рабочей группы, определена специфика социальной регуляции деятельности личности как субъекта и объекта управления. А. Л. Свенцицкий первым в отечественной социальной психологии стал заниматься научной разработкой метода интервью, предложив способы повышения его эффективности. Данные прикладных исследований А. Л. Свенцицкого успешно использовались при совершенствовании управления на ряде предприятий Ленинграда (Санкт-Петербурга). Его методические рекомендации и разработки по совершенствованию социально-психологических отношений на промышленных предприятиях экспонировались на ВДНХ СССР в Москве в 1969 и 1970 годах. Одним из практических итогов исследований А. Л. Свенцицкого было создание факультета активных методов обучения руководителей на базе объединения «Ижорский завод» в 1980-е годы.
  
А. Л. Свенцицкий является одним из инициаторов развития в отечественной психологии направления индустриальной социальной психологии. В 1970-е годы им обосновано выделение нового научного направления социальной психологии управления, сформирован ряд положений социально-психологической теории управления производственными организациями, выявлены некоторые закономерности при осуществлении управленческих воздействий на трех уровнях: личность, первичная рабочая группа, организация в целом.
+
А. Л. Свенцицкий создал научную школу социальной психологии управления организациями в Ленинградском — Санкт-Петербургском университете. Его работы в данной области находят свое развитие в научных исследованиях его учеников. Под его руководством защищено 50 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Его ученики, бывшие аспирантами, в настоящее время работают не только в России, но также в научно-исследовательских организациях Болгарии, Белоруссии, Египта, Израиля, Сирии, Узбекистана, Швеции и Эстонии. Шестеро из них, уже, будучи докторами психологических наук, также продолжают свою исследовательскую деятельность в сфере социальной психологии управления. Получаемые учениками А. Л. Свенцицкого данные позволяют разрабатывать социально-психологические методы оптимизации управления социальными организациями с учетом принципа дифференцированного подхода к разным категориям персонала.
  
Выделена система факторов макро и микросреды, влияющих на социально-психологический климат первичной рабочей группы, определена специфика социальной регуляции деятельности личности как субъекта и объекта управления. А. Л. Свенцицкий первым в отечественной социальной психологии стал заниматься научной разработкой метода интервью, предложив способы повышения его эффективности.
+
Анатолий Леонидович Свенцицкий пользуется глубоким уважением и заслуженным авторитетом среди работников и обучающихся за свою профессиональную компетентность, научную требовательность, отзывчивость, доброжелательность и принципиальность.  
  
Данные прикладных исследований А. Л. Свенцицкого успешно использовались при совершенствовании управления на ряде предприятий Ленинграда (Санкт-Петербурга). Его методические рекомендации и разработки по совершенстваванию социально-психологических отношений на промышленных предприятиях экспонировались на ВДНХ СССР в Москве в 1969 и 1970 гг. Одним из практических итогов исследований А. Л. Свенцицкого было создание факультета активных методов обучения руководителей на базе объединения «Ижорский завод» в 1980-е годы.
 
 
А. Л. Свенцицкий создал научную школу социальной психологии управления организациями в Ленинградском—Санкт-Петербургском университете. Его работы в данной области находят свое развитие в научных исследованиях его учеников. Под его руководством защищено 50 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Его ученики, когда-то аспиранты, в настоящее время работают не только в России, но и в Болгарии, Белоруссии, Египте, Израиле, Сирии, Узбекистане, Швеции и Эстонии. Шестеро из них, будучи докторами психологических наук, также продолжают свою исследовательскую деятельность в сфере социальной психологии управления. Получаемые учениками А. Л. Свенцицкого данные позволяют разрабатывать социально-психологические методы оптимизации управления социальными организациями с учетом принципа дифференцированного подхода к разным категориям персонала.
 
 
Среди учеников А. Л. Свенцицкого — известные в России ученые-психологи. Профессор кафедры общей психологии СПбГУ Н. В. Гришина — крупнейший в стране специалист по психологии межличностного конфликта. На основе анализа психологического изучения конфликтных социальных ситуаций занимается разработкой различных подходов в сфере управления конфликтами, исследует процедуру психологического посредничества с целью разрешения межличностных конфликтов.
 
 
Профессор В. Е. Семенов, директор Института комплексных социальных исследований СПбГУ, разрабатывает социально-психологические проблемы в области искусства и культуры, а в последние годы изучает формирование менталитетов в России.
 
 
Профессор Г. В. Акопов, декан факультета психологии Самарского государственного университета, выделил новую предметную область прикладной социальной психологии — социальную психологию образования, определяя специфику возможности методов организационного, методического и информационного управления в системе высшего образования. Аналогичными проблемами применительно к социально-психологическим процессам управления средней школы занимается профессор А. Д. Карнышев, заведующий кафедрой психологии в Иркутской государственной экономической академии.
 
 
Разработкой проблем психологии управления, возникших в последний период — социальной психологией инноваций и гендерными аспектами лидерства, занимаются профессора О. С. Советова (Санкт-Петербург) и Т. В. Бендас (Караганда, Казахстан). Научный подход, используемый А. Л. Свенцицким с целью оптимизации управленческих воздействий на уров-не макросреды организаций, применим и при изучении менее организованных социальных общностей. В качестве примера можно привести докторские исследования Л. Г. Почебут «Психология социальных общностей (толпа, социум, этнос)» и Г. Л. Бардиер «Социальная психология толерантности», проведенные уже в XXI в.
 
 
Основные публикации
 
*Социально-психологические проблемы управления. Л., 1975 (опубликована в Японии, 1977).
 
*Промышленная социальная психология. Л., 1982 (опубликована в Чехословакии, 1985) (соавтор и отв. ред.).
 
*Руководитель: слово и дело. Социально-психологические аспекты. М., 1983.
 
*Социальная психология управления. Л., 1986.
 
*Психология управления организациями: Учеб. пособие. СПб., 1999.
 
*Социальная психология: Учебник. М., 2003.
 
*Краткий психологический словарь. М., 2008.
 
 
Автор: Михалюк Ольга Сергеевна, старший преподаватель кафедры социальной психологии, ученый секретарь Ученого совета факультета, e-mail: o.mikhalyuk@spbu.ru
 
  
 
[[Category:Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета (звание)]]
 
[[Category:Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета (звание)]]

Версия 13:30, 19 декабря 2017

В 2015 году исполнилось 50 лет с момента начала работы в Санкт-Петербургском государственном университете почетного профессора СПбГУ, профессора кафедры социальной психологии, доктора психологических наук Свенцицкого Анатолия Леонидовича.

Свенцицкий Анатолий Леонидович — доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии факультета психологии. Родился 7 октября 1936 года в городе Кингисеппе Ленинградской области. По окончании средней школы в 1954 году поступил на отделение психологии философского факультета Ленинградского государственного университета. По окончании университета в 1959 году. А. Л. Свенцицкий работал в качестве литературного сотрудника в ряде газет Ленинграда и области.

Вся последующая жизнь и деятельность А. Л. Свенцицкого, начиная с 1962 года и до сегодняшнего дня, неразрывно связана с Ленинградским — Санкт-Петербургским университетом. В 1962 году А. Л. Свенцицкий поступил в аспирантуру на кафедру психологии и в 1966 году защитил кандидатскую диссертацию «Интервью как метод социальной психологии». С 1 июля 1965 года стал работать в Научно-исследовательском институте комплексных социальных исследований (НИИКСИ) университета сначала младшим, а вскоре старшим научным сотрудником лаборатории социальной психологии.

Первой комплексной работой, в которой сотрудники лаборатории социальной психологии приняли участие (совместно с другими лабораториями), было исследование эффективности управления Ленинградским университетом. С тех пор изучение социально-психологических проблем управления трудовыми коллективами становится одной из основных научных проблем, разрабатываемых А. Л. Свенцицким. С 1968 года, с начала основания профессором Е. С. Кузьминым кафедры социальной психологии на факультете психологии, также первой в стране, А. Л. Свенцицкий становится ее старшим преподавателем, доцентом, профессором (с 1982 года), заведующим (с 1989 года). Докторскую диссертацию «Социальная психология управления производственным коллективом» защитил в 1980 году. За минувшие годы он читал студентам — будущим психологам, журналистам и философам такие учебные курсы и спецкурсы, как «Социальная психология», «Методы социальной психологии», «Актуальные проблемы социальной психологии», «Социальная психология управления», «Военная психология», «Основы социологии». В 1990 году удостоен премии Ленинградского университета за лекторское мастерство. А. Л. Свенцицкий также преподавал и участвовал в совместных научно-педагогических программах в Германии (1997-2001) и Италии(2001-2007), выступал с докладами на научных конференциях в Болгарии, Бразилии и США. Основные научные труды А. Л. Свенцицкого посвящены проблемам психологии управления организациями, методам социальной психологии, ее истории.

А. Л. Свенцицкий трижды получал Государственную научную стипендию (1994-2003) и имеет почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (1999), награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством II степени» (2007). А. Л. Свенцицкий является членом Санкт-Петербургского психологического общества и Общества психологических исследований социальных проблем (США). В 2006 году присвоено звание «Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета».

А. Л. Свенцицкий является автором 160 научных работ (включая 18 работ, опубликованных за рубежом). Из них 6 монографий и один учебник «Социальная психология», рекомендованный УМО в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология». Две его монографии опубликованы в Японии (1977) и Чехословакии (1985). Его отдельные статьи переведены на английский, немецкий, польский и чешский языки. Он успешно выступал с докладом по психологии управления на международном семинаре в Бразилии, на факультете психологии Калифорнийского университета (США) и других международных конференциях.

А. Л. Свенцицкий является одним из инициаторов развития в отечественной психологии направления индустриальной социальной психологии. В 1970-е годы им обосновано выделение нового научного направления — социальной психологии управления, сформирован ряд положений социально-психологической теории управления производственными организациями, выявлены некоторые закономерности при осуществлении управленческих воздействий на трех уровнях: личность, первичная рабочая группа, организация в целом. Выделена система факторов макро- и микросреды, влияющих на социально-психологический климат первичной рабочей группы, определена специфика социальной регуляции деятельности личности как субъекта и объекта управления. А. Л. Свенцицкий первым в отечественной социальной психологии стал заниматься научной разработкой метода интервью, предложив способы повышения его эффективности. Данные прикладных исследований А. Л. Свенцицкого успешно использовались при совершенствовании управления на ряде предприятий Ленинграда (Санкт-Петербурга). Его методические рекомендации и разработки по совершенствованию социально-психологических отношений на промышленных предприятиях экспонировались на ВДНХ СССР в Москве в 1969 и 1970 годах. Одним из практических итогов исследований А. Л. Свенцицкого было создание факультета активных методов обучения руководителей на базе объединения «Ижорский завод» в 1980-е годы.

А. Л. Свенцицкий создал научную школу социальной психологии управления организациями в Ленинградском — Санкт-Петербургском университете. Его работы в данной области находят свое развитие в научных исследованиях его учеников. Под его руководством защищено 50 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Его ученики, бывшие аспирантами, в настоящее время работают не только в России, но также в научно-исследовательских организациях Болгарии, Белоруссии, Египта, Израиля, Сирии, Узбекистана, Швеции и Эстонии. Шестеро из них, уже, будучи докторами психологических наук, также продолжают свою исследовательскую деятельность в сфере социальной психологии управления. Получаемые учениками А. Л. Свенцицкого данные позволяют разрабатывать социально-психологические методы оптимизации управления социальными организациями с учетом принципа дифференцированного подхода к разным категориям персонала.

Анатолий Леонидович Свенцицкий пользуется глубоким уважением и заслуженным авторитетом среди работников и обучающихся за свою профессиональную компетентность, научную требовательность, отзывчивость, доброжелательность и принципиальность.